martes, 19 de octubre de 2010

COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE INFORMACION

Esta se puede definir concretamente como las habilidades, conocimientos y actitudes, que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales.

Es importante aclarar que únicamente podremos decir que los estudiantes alcanzaron esta Competencia, cuando hayan adquirido los conocimientos y desarrollado las habilidades que deben poner en práctica para afrontar sus necesidades de información; y además, exhiban una serie de actitudes que demuestren que, siempre que deban hacerlo, están dispuestos a utilizar sus conocimientos y a realizar de la mejor manera las tareas requeridas. Hasta tanto ellos no demuestren estas actitudes, no se puede decir que son competentes, aunque tengan las capacidades para atender sus necesidades de información.

Estas competencias son muy importantes ya que nos sirven para saber manejar la informacion e identificarla para hacer un mejor uso de esta, ademas al saber utilizar la informacion de manera correcta podemos satisfacer mejor nuestras necesidades.


mis estartegias para desarrollar esta competencia son: 

  • Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar qué requiere indagar para resolverlas.

  • Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información pertinente para resolver sus preguntas.

  • Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.

  • Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.

  • Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.

  • Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.

  • Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas.

  • Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.



  • martes, 28 de septiembre de 2010

    Netiqueta

    Vendría a designar el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias (newsgroup en inglés), una lista de correo, un foro de discusiones o al usar el correo electrónico. Por extensión, se utiliza también para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.

    martes, 21 de septiembre de 2010

    Datos Personales

    Nombres: Mayra Camila
    Apellidos: Robles Maldonado
    Edad: 17 Años
    Fecha de Nacimiento: 15 de Agosto de 1993
    Estado Civil: Soltera
    E-mail: negris9315@hotmail.com mayu.robles@gmail.com
    Tel: 8292605
    Cel: 3202694873